为深入贯彻《义务教育法》，落实义务教育有保障，深化义务教育招生改革，促进教育公平，提高教育质量，巩固免试就近入学成果，切实保障襄州区每一位适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利，根据《襄阳市教育局关于做好2024年义务教育学校招生入学工作的通知》精神，现将襄州区2024年主城区义务教育学校招生简介公示如下：
一、襄州区第四中学招生简介
欢迎您走进襄州区第四中学，一所底蕴深厚、设施完善、师资雄厚、特色鲜明的九年一贯制义务教育学校。这里，我们以卓越的教育品质，精心呵护每一个孩子的成长，助力他们开启精彩未来。
（一）历史积淀·传承荣耀
襄州四中始建于1971年8月，原为中国南车集团襄樊内燃机车厂子弟学校，2006年正式纳入襄州区教育体系。悠久的历史赋予我们深厚的文化底蕴，历经半个世纪的砥砺前行，学校于2010年正式更名为襄阳市襄州区第四中学，不断焕发出新的生机与活力。
（二）师资雄厚·引领成长
我校现有在职教师186人，其中副高级教师30人，省优质课教师15人，市区级以上学科带头人、骨干教师48人。他们不仅具有丰富的教学经验和深厚的学术素养，更怀揣对教育事业的热忱与执着，以爱育才，以智慧启迪，为每一位学子提供个性化、高质量的教育引导。
（三）硬件完备·环境优雅
学校占地面积约92亩，建筑面积达39378.9平方米，两座标准化运动场宽敞开阔，各类教学设施设备先进齐全。绿树成荫的校园环境，一草一木、一砖一瓦皆寓教于景，营造出浓厚的学习氛围。礼仪文化、励志文化、启智文化、艺术文化等多元校园文化的渗透，滋养着孩子们的心灵，塑造全面发展的新时代少年。
（四）特色课程·全面发展
我校注重学生综合素质的培养，开设丰富多样的特色课程与活动。作为“全国足球特色学校”，我们在体育领域独树一帜，同时还是“湖北省空军青少年航空学校生源基地”，为有志于蓝天翱翔的学子铺就逐梦之路。此外，荣获“湖北省阅读示范基地”“襄阳市中小学校健康食堂”等称号，充分体现了我们在阅读推广、健康饮食等方面的独特优势。
（五）荣誉满载·口碑卓著
近年来，襄州四中屡获殊荣，“湖北省教育工作先进集体”“湖北省学校文化建设百强校”“教育部网络学习空间应用普及活动‘优秀学校’”“襄阳市初中教学质量评价‘先进学校’”等，这些荣誉不仅是对我校教育教学成果的肯定，更是社会各界对我们办学实力的认可。
（六）质量优胜·高位均衡
襄州四中中考质量连年在全区领航，全市靠前，学生中考成绩整体高位均衡，四中、五中的录取比例每年在10%左右，远高于指标到校分配的2.5%，市六中省重点高中的录取比例近50%，普通高中录取率近80%，远高于50%的普高录取率，也优于主城区内传统名校。学生“进得来、留得住、学得好、压力轻、负担小”，才是老百姓期盼的优质均衡。
（七）未来展望·携手共进
展望未来，襄州四中将继续秉持“以人为本，全面发展”的教育理念，深化教育教学改革，强化师资队伍建设，优化教育资源配置，努力打造一流的教学环境和卓越的教育品质。我们诚挚地邀请广大家长和学子加入襄州四中大家庭，共同书写辉煌的教育篇章，让每一位孩子在这里扬帆起航，逐梦未来！
选择襄州四中，就是选择卓越的教育品质，就是选择孩子光明的未来。我们期待与您携手，共同开启这段意义非凡的求知之旅！
二、襄州区第五中学招生简介
襄阳市襄州区第五是中学五中位于襄阳市中心城区，地处襄州区张湾街道办事处民发世界城核心商业圈，学校设计规模约3万平方米，建筑面积2万平方米，36个小学标准教室、18个初中教室、1座标准化运动场，以及设备齐全的各式功能室、办公室。在智慧校园的统筹下，构建了一所集信息、数字、智能于一体的现代化九年一贯非寄宿制学校。
沐浴着“双减”政策的春风，襄州五中于2021年9月正式投入使用。目前招收小学1-5年级、初中7-9年级43个班，学生2400余名为更好地落实“双减”政策，在襄州区委区政府和区教育局大力支持下，学校加强标准化建设和配备为师生发展构建腾飞的平台，大力引进专业化人才开课开足课程，推行“五项管理”追求高质量高素质发展，打造新素质教育下的品牌学校是我们不懈的追求。
襄州五中团结务实严谨奋进，在三年时间内迅速建立一支综合素质高、业务能力强、教学成绩优秀的教师队伍，骨干教师、教学名师、教坛新秀多达73人，其中隆中名师1人，襄阳市青年教师教学能手3人，区五一劳动奖章获得者2人，襄州名班主任1人，市级以上优质课教师21人，其中省级优质课教师2名，襄州名师8人，区优质课教师40余人。本科以上学历达68人，占比93%。教师平均年龄36岁，中青年教师74人，占比90%。教学经验丰富，中小学高级教师8人，中小学一级教师36人。2020年以来，从部属公费师范院校引进9名高素质人才，体音美专业教师15人，国家高级心理咨询师1人，心理咨询师6人，其他物理、化学、生物、政治、历史、地理、科学、信息技术、生命安全、劳动实践等专业教师达30余人。2021年区五中投入使用以来，在全区统考、地生中考中均实现新学校名列前茅的优异成绩，2024年中考完成全部指标到校任务，高中录取率54%。
学校严格按照优质均衡的标准实行专业化配置，教育部一类标准配置的理化生科学实验室，先进的云计算机教室和语音教室，校园电台、创客教室、科技制作室，艺术气息浓郁的音乐、美术、书法、舞蹈、图书阅览室。同时，襄州五中建设智慧校园，构建物联网、云计算、大数据分析等为技术支撑，智慧型、数字化、协作型、全面感知的教学管理模式，预测教育教学效果、监测教育管理动态，创设智能教育教学环境，让教师解放出来，全心全意投入到教学中去。搭建智能化安防体系，实现校园多个安防系统全面融合与统一管理，实现考勤、紧急预警与呼叫、身份识别、巡逻等功能联动整合，实现科学、高效、动态的校园安全管理。
襄州五中高举党的教育方针，秉承“胸怀祖国，放眼世界”的办学理念，坚持 “为学生终生发展奠基，为教师专业成长铺路，为学校内涵充实创新”的教育理念，大力推进建设一支“德艺双馨，教书育人”的教师队伍，培养学生终身学习的理念。学校高度重视内涵发展，让“做最好的自己，成就精彩人生”的校训在每一位师生中入脑入心，逐步形成 “厚德载物，宁静致远”的校风、“科学严谨，敬业爱生”的教风、“勤学善思，明辨笃行”的学风。学校坚持五育并举，基于学生兴趣与需要，严格落实“双减”政策，大力推进“五项管理”，以培育新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，把我校办成“一流师资、一流设备、一流环境、一流管理、一流质量”的“家门口好学校”，让全体师生满怀幸福感和荣誉感。
三、襄州区第七中学招生简介
襄阳市襄州区第七中学，坐落于襄州区张湾办事处永安南路，原名西湾小学，始建于1950年，人文荟萃，底蕴深厚。2012年改为九年一贯制学校，2015年12月搬入现址。学校占地面积45954平方米，办公、教学、生活三区规划井然，现代化功能室、先进的教学设施一应俱全。短短几年，办学水平已跃居襄州第一方阵，成为汉江河畔一颗璀璨明珠。
2023年，学校一至九年级共有78个教学班，学生4976人，教师299人。师资雄厚，现有正高级教师1人，高级教师12人，一级教师68人，硕士研究生4人，全国模范教师1名，省特级教师1人，省五一劳动奖章获得者2人，襄阳市隆中名师3人，市五一劳动奖章获得者2人，襄州区名师8人，优秀青年教师占60%。
学校文化氛围浓厚，特色“七星文化”获得多项表彰。2021年，学校“七星德育”《以七星文化为底色 绘立德树人宏图》入选教育部第二批 “一校一案”德育工作典型案例，是全市唯一入选的德育工作典型案例。学校荣获“湖北省文明校园”后，载誉入围“2021-2023年创建全国文明校园先进学校”。先后被省委宣传部命名为第五批“湖北省学雷锋活动示范点”，被省司法厅和教育厅授予“湖北省法治建设示范校”，被评为“湖北省学校文化建设百强校”，志愿服务荣获“湖北省本禹志愿服务队”，以全国劳模命名的“孙元武劳模创新工作室”被省工会评为“省级劳模创新工作室”。
历届“一师一优课”活动评比中，王文杰、陈艳、夏平、戈进、魏瑾先后荣获部级优课；第二十一届全国教育教学信息化大奖赛中张红耀的课件获三等奖；教育部“少年传承中华传统美德微视频”活动中张建波的作品获部级展播。
历届“湖北省中小学青年教师教学竞赛”中，王秀芝、周虞姣先后获初中语文组第一名，被授予“湖北省五一劳动奖章”；夏平获初中语文组一等奖，被评为“湖北省青年教学能手”；湖北好课堂活动中，夏平、孙佳玮、张颖获省一等奖；历届“一师一优课”活动中，孙元武、贺云霜、廖卫华荣获省级优课；马齐娟、张俊丽的录像课被评为“湖北省基础教育精品课”；在湖北省教育教学信息化交流展示中，张红耀、钟辉、涂立红、苏小婧的微课获一等奖。
廉玉、张红耀、马齐娟先后获评襄阳市“隆中名师”；夏平、周虞姣被授予“襄阳市五一劳动奖章”；夏平获评“襄阳市中小学名班主任”；张慧、何爱东被市教育局评为“优秀教师”；周虞姣、马齐娟被市总工会授予“青年教学能手”荣誉称号；程燕敏、杜艳、李俊英、孙佳玮等被评为“初中学科优秀教师”；何爱东被评为“襄阳市优秀科技教师”；戈进在襄阳市首届中小学班主任专业能力大赛中荣获初中组一等奖；马齐娟、王佳、杜红波、邵辉、王海霞、赵发敏、张红耀、钟艳华、刘丽娜等在“襄阳好课堂”优质课竞赛中荣获一等奖。
学校学生潘卓越等人绘画作品入选“放飞梦想——中国湖北·匈牙利·意大利·国际少儿书画展”；饶司作品《闻声而动》在“襄阳市青少年科技节3D创客设计大赛”活动中荣获一等奖；饶天乙学《空气净化》在“2020年襄阳市青少年科技节青少年科学幻想绘画”活动中荣获一等奖；马一瑄在襄阳市第六届青少年文化艺术大赛中荣获“声乐类”第一名；襄阳市健美啦啦操比赛暨“我要上省运”选拔赛中，学校中学组花球校园啦啦操获得第一名；学生史佳悦、但雄风在襄阳市“金牛杯”作文大赛中荣获第一名；学生饶司乙、杨昊霖被授予“新时代好少年”称号；学生邱杨皓月、黄胜楠、张天赐、张宜敏、杨雨薇、郭可莹、冯梓烨被评为“市级优秀学生”；学生张紫妍被襄阳市少工委授予“红领巾奖章”；学生刘露、蔡阳婷、李福雪、陈怡涵、张一曼、赵欣语、张紫妍等十多名同学被授予“最美朗读少年”荣誉称号。
襄州七中坚持“民主管理、科研兴教、特色办学”的理念，坚持走内涵式发展之路，全体领导干部和教职员工甘于奉献、勇于担当、努力进取、积极作为，正在为实现创建荆楚名校的七中梦协力奋斗。
四、襄州区第八中学招生简介
为进一步落实义务教育法，提高教育质量，巩固免试就近入学成果，切实保障每一位适龄儿童少年平等接受义务教育的权利，根据《襄阳市襄州区2024年义务教育阶段学校新生免试就近入学工作实施办法规定》的文件精神，结合学校实际，制定襄州区第八中学义务教育阶段新生免试就近入学实施办法，具体实施办法如下：
（一）领导小组
组 长：关爱学
副组长：罗 虎 肖 丹
成 员：王文芳 余喜慧 王海生 王艳龙 黄涛 刘红敏 王华英 张华洁 何泉 安伟
招生工作领导小组下设办公室，由肖丹同志兼任办公室主任，负责招生工作日常具体事务。
（二）招生范围
1.初中部招生范围
属于张湾、肖湾户口，且家庭住址在钻石大道以南、荣华路延伸至河堤以东、洪山路延伸至河堤以西的居民子女。
2.小学部招生范围
钻石大道以南、园林路交航空路交浩然公园路延伸至河堤以东、洪山路延伸至河堤以西的社区居民子女和符合条件的流动人口适龄子女。
（三）片区内适龄子女（流动人口、进城务工人员）新生就近入学条件
1.学校服务范围内社区户口。或者具有张湾、肖湾户口且家庭住址在学校服务范围内的居民子女。
2.父母或法定监护人已在襄州城区申报居住登记并申领了《居住证》（或受理居住证回执）的流动人口。
3.在襄州主城区内购买成套住房以房产证或不动产证为准，产权所有人必须是学生父母或法定监护人，必须是已入住的房子。正在办理房产证或不动产证的提供合同和缴费发票也可。
4.三代同堂。小孩的爷爷奶奶（或者外公外婆）、父亲（或者母亲）、小孩三代人在同一户口本上，且无迁入记录，同时必须确认小孩法定监护人在襄州主城区无房产，可以用老一辈房产作为入学条件，在平台报名时房产类型选择三代同堂并上传相关户口本、房产证等印证材料。
（四）在襄州城区务工、经商的流动人口按以下办法
1.同时具备以下1、2、3三个条件，小学新生按实际居住地片区对应的学校相对就近入学；初中新生到进城务工子女指定学校（襄州区张湾街道办事处第二初级中学）就读。不符合条件的回户籍所在地对应的学校就读。
2.监护人任何一方在襄州主城区签订一年以上的《房屋租赁备案证》（此证在襄州区房地产交易所办理）。
3.监护人任何一方在襄州主城区签订一年以上劳务合同并在人社部门已备案（或持有一年以上襄州主城区经商营业执照）。
4.监护人签订劳务合同（或是持营业执照）的一方在襄州主城区缴纳社保缴费记录满一年以上。
5.襄州主城区以外参照城区学校入学条件执行。
（五）落实国家政策优待人员子女就学对象
烈士子女、符合条件的现役军人子女、因公牺牲和病故军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女以及其他各类优抚对象，按上级有关要求统筹落实教育优待政策。高层次人才子女入学按照《襄州区高层次人才子女入学服务办法》中的要求和程序落实。
（六）其他事项
1.本实施办法主要保障义务教育阶段小学一年级、初中七年级新生入学。对于要求中途转入的插班生，学校有空余学位的可以接收，没有空余学位的则不予受理。
2.任何学校不得收取教育、物价等主管部门规定以外的费用。
3.本办法由区八中招生办公室负责解释，自印发之日起实施。
招生咨询办公室设在学校行政楼一楼，咨询电话：0710-2812059，0710-2810996，15997182532（何老师）， 15071569131（安老师）。
五、襄州区第九中学招生简介
襄州区第九中学地处张湾街道办事处朱庄社区二组，作为襄州区政府2015年民生工程，学校于2017年9月1日正式投入使用，为九年一贯非寄宿制公办学校，涵盖小学、初中义务教育。学校占地面积84964平方米，建筑面积36064平方米，最大可容60个教学班。学校现有31个教学班，1789名学生，101名教职工。
建校以来，学校依靠先进的办学理念，志在将学校打造一流优质学校，给千万学子带来希望，给襄州人民带来福祉，为周边居民提供更多教育便利，为孩子们创造一个更好的平台，让孩子们获得德智体美劳全面健康地发展，成长为新一代的高素质人才。
（一）循美党建成品牌
襄州区第九中学秉持“真善美”的理念，用剑气琴心的教育使学生养善行、积善德，使自己达到“尽善尽美”的境地。党建工作扎实有效，已成为襄州区学校党建工作的典型代表。今年3月1日，由襄州区委组织部组织的全区教育系统党员拉练活动中，我校成为现场观摩学校。党支部开展的五美党建活动——领导班子开拓美、党员队伍勇毅美、党建活动粹润美、党风清廉正气美、党建引领成就美得到了70多位观摩的校长等领导的一致好评。
（二）教学成效攀新高
2022年中考勇创辉煌，超额完成各类高中指标到校的分配计划。取得骄人佳绩，与襄州区四中、襄州区七中齐入三甲，在2022年襄州区六年级小升初测试中跃居全区第一方阵，语文和数学指数更是排在全区前茅。中小学双双被襄州区教育局评为2021-2022学年度教育教学质量综合评价优胜单位。2023年中考再创辉煌！据悉，我校2023年中考综合评估位居全区前列，90名毕业生中，53人考入省市示范高中，占比59%，超额完成指标到校分配40人计划，升学率全区第三。多年来取得的显著成效激励全校师生团结一致、砥砺前行、再创辉煌！
（三）精细管理助发展
襄州区第九中学不断创新德育，专注雅行规范；丰富课程，落实全面育人；精细管理，强化常规教学；落实“双减”，提升课堂质量；实施课标，探索课堂变革。
目前，学校已成为周边家长的首选校，当地居民的热点校。襄州区第九中学将在“至善至美”理念引领下，勇担使命，改革创新，迎着光，朝着美，丛流聚合，坚定朝向既定的办学目标勇毅前行。
六、襄州区第十中学招生简介
（一）学校简介
襄州区第十中学建设是襄阳市、襄州区政府十件“民生实事”之一，学校为九年一贯非寄宿制学校，占地面积约25700平方米，建筑面积约15000平方米，小学24个教学班、初中12个教学班，可提供义务教育学位1680个。
1.人文校园，汇聚文脉。襄阳人才辈出，涌现出习凿齿、米芾、诸葛亮、孟浩然等充满智慧的历史名人，襄州十中建筑设计让襄阳“智慧”文脉融入校园建筑中。“师者，传道授业解惑也”，建筑设计以“解”字为立意，以“开启智慧之门的钥匙”为构思，设计建造了“钥匙”造型的十中主体建筑：以南北连廊为“钥匙”背，以中学部、小学部、综合楼、风雨操场为“钥匙”纹理。
2.生态校园，自然和谐。襄州十中顺应生态环境，建筑、景观、自然和谐布局，学校打造“一轴两环三带”的景观布局：以连廊为校园“一轴”，以中央庭院景观环和运动场景观环为“两环”，以入口景观带、中央庭院景观带、运动场景观带为“三带”，打造9000平方米的绿地面积。辅以入口标志性水景、主题雕塑、休憩廊架、彩虹小径、抬高花坛、花池坐凳、景观凉亭等师生休憩景观，形成园林式的生态校园。
3.复合校园，功能齐备。传统学校功能布局呈水平分散布置，襄州十中校园打造立体复合的教学空间，通过扩展室内过道以增加学生交流空间。学校配备有现代化的录播室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、新中考考室、小学科学实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、风雨操场、图书阅览室、心理咨询室等功能齐备的教学功能室。
4.校园文化，匠心独具。以“勤”立身，以“省”正心，构建襄州十中独具匠心的“勤省”文化。学校围绕“勤省”文化核心，设计“三风一训”：即“勤勉致知，勤行致远”的校训，“勤德至善，勤能至美”的校风，“勤创善教，勤智善思”的教风，“勤学知书，勤进知礼”的学风。并基于“勤省”文化核心，打造五大工程：即勤能教师工程、勤进学子工程、勤智课堂工程、勤体强质工程、勤阅增智工程。
5.精细管理，科学规范。精细化管理是一种管理的理念，从学部负责人、中层领导、年级主任、班主任、备课组长、教师等方面精细化管理考核。班主任精细化管理考核内容分为学习、安全、活动、卫生、修身五方面进行考核。每天上午第二节由精细办在初中班主任群公示，每周三上午汇总一周考核结果并公示，以使班级管理更科学、规范、精细。
6.师资优秀，屡获殊荣。襄州十中教师配备，由区教育局统一考试选拔，他们有着丰富的初中教学经验，是各学科的带头人、骨干教师、教学能手。建校一年来，我校教师在各级教学教研体育赛事中，获得多项荣誉。2023年5月30日，在襄阳市第九届青教赛襄州区选拔赛中徐方方获区级一等奖，刘书婷、赵成茜、刘杨、李汶真获区级二等奖。6月13日，在襄阳市青教赛中，我校年轻英语教师徐方方获得第二名的好成绩。
7.领导班子，勤勉奋进
刘海良：襄阳百杰·师德楷模；襄阳市隆中名师；襄阳市模范教师；襄阳市物理学科带头人；襄阳市学生最满意教师；襄阳市优秀教师；湖北省物理优质课一等奖。
杜红波：区五一劳动奖章获得者；区优秀团干；区语文优秀案例一等奖；市学生最喜爱教师；市初中语文优质课一等奖；市语文优秀阅读指导教师；省语文教学设计一等奖。
高杨：襄州区名师；襄州区优质课教师；襄阳市青年岗位能手；襄阳市三八红旗手；襄阳市优秀志愿者；襄阳市青少年邮票创意大赛优秀辅导员；国家美术教学设计一等奖。
襄州十中建设凝聚了区政府、区教育局和专班成员的智慧与汗水，今秋将极大缓解襄州主城区的入学压力，也必将为襄州义务教育贡献新的力量。我们将努力把十中办成：管理科学、特色鲜明、学习力强、成长性好的新型社区好学校。
（二）办学优势
1. 管理先进：由襄州主城区学校抽调优秀管理人员组成第一届领导班子，实现管理规范化、精细化。
2. 高效课堂：打造“因疑生问”勤智课堂，围绕“疑”和“问”展开，学生经历发现、解决、建构、运用知识过程。
3. 小组竞争：开展小组合作竞争，组内合作，组外竞争，把行为习惯、遵规守纪、课堂学习等纳入小组竞赛。
4. 优秀师资：拥有实力雄厚的师资队伍，选聘长期在教学一线的经验丰富、区市骨干教师。
5. 精准教学：严格按区教育局要求，控制小学、初中起始年级班额，实行小班化教学，因材施教精准教学。
6. 五育并举：以勤育德、以勤启智、以勤健体、以勤尚美、以勤弘劳，让孩子德智体美劳全面发展。
7.设施完备：所有班级使用现代化班班通教学，实现信息技术与学科教学的有效整合，促进学生发展。
8.赋能“双减”：落实国家“双减”政策，将课后服务纳入办学整体工作，为学生提供细致的课后服务。
9.区位优势：学校位于区政府、区直单位集中的襄州主城区核心地带，文化底蕴厚重。
10.交通便利：北倚钻石大道、东靠荣华路、南临卧龙路、西接东升路，75、516、540路公交可直达。
（三）划片范围
1.襄州区第十中学小学部：钻石大道以南、荣华路以西、铁路线以北，车城南路以东（含西河社区）的居民子女和符合条件的流动人口适龄子女。
2.襄州区第十中学初中部：属于张湾、肖湾户口，且家庭住址在钻石大道以南、荣华路以西、航空路以北，交通路以东交铁路线以北延伸至车城南路以东的居民子女。
（四）平台填报
1.统一平台：手机下载“i襄阳”APP（支持公、民办学校填报）或鄂汇办APP（只支持公办学校填报）。完成注册后通过首页“教育”找到“襄阳市义务教育招生平台”。
2.平台填报：家长于8月1日8:00至8月7日23:59，登录“襄阳市义务教育招生平台”，按“襄州主城区学校入学条件”，选报公办学校并如实填写信息，根据系统提示上传相关证件或证明材料。
3.公布结果。平台将对报名信息进行大数据比对，比对过程中产生的疑难问题由学校进行实际核查。8月底，由平台推送录取结果。
（五）学校信息
襄州区第十中学地址：襄阳市襄州区卧龙路与东升路交汇处。招生电话：杜红波13476345869，高杨15897997025。
七、襄州区第十一中学招生简介
襄州区第十一中学是由民发·东著项目配建，襄州区政府、区教育局、民发集团联合缔造的九年一贯制公办非寄宿制学校，规划用地面积32902㎡，总建筑面积约9397.13㎡，设计规模27个教学班，最大上限约1395个学位，全部实行小班化教学。
（一）举全区之力的德政工程
襄州区第十一中学——举全区之力，创荆楚名校。随着襄阳城市东进和襄州经济社会的飞速发展，为打造与经济社会发展相匹配的品牌学校，为襄州引进优质教育资源，实现从“0”到“1”的突破，襄州区政府、区教育局、民发集团联合倾力缔造襄州东首个高起点、高标准、高质量的一流荆楚名校。
（二）面向未来的办学理念
襄州区第十一中学——“和润生命，美泽人生”。学校和教师用爱心去浇灌学生成长，用智慧去启迪智慧，用心灵去感动心灵，用师表潜移人性，用人格默化人格；让学生在优美的校园环境中受到美的感染和熏陶；在系统的课程教育中得到培养和提升，塑造美德人格品质。学校郑重承诺：“把学生交给我们，把希望播撒万家”。我们将用一流的设施、一流的管理、一流的质量，还你一个一流的孩子。
（三）方便优越的地理位置
襄州区第十一中学——毗邻唐白河，背靠大襄阳。学校位于钻石大道、富康大道、深圳大道交会处，是襄州东首个标准高、环境优、功能全的九年一贯制非寄宿制学校。516路、540路、82路、4路、双沟专线等公交车从学校经过，地理位置优越，交通十分便利。
（四）全市一流的软硬件环境
襄州区第十一中学——花园式校区，孩子快乐成长的“摇篮”。襄州区第十一中学2021年6月开工兴建，经过精雕细琢，匠心打造，一座布局合理、配套完善、功能齐全、时尚大气的崭新学校矗立起来；学校功能室齐全，配建约600㎡素质教育教室、足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场等，为学生全面发展搭建完备的学习设施，更有约540㎡的阅览室，丰富教师和学生的品读时光。走进襄州区第十一中学，一股浓郁的书香扑面而来，沁人心脾，学校庄重典雅，绿意盎然，富有浓郁的文化气息。
（五）开拓创新的领导班子
张旭辉：襄州区第十一中学校长，原襄州七中党委副书记、副校长，初中部校长，襄州七中首届招生以来，负责初中部管理并协助校长抓学校全面工作，具有丰富的教学、管理经验。
张国平：原云湾光彩小学副校长、襄阳市田家炳中学政教副主任。襄州区青年岗位能手、襄阳市优质课教师、襄阳市学生最喜爱教师、襄阳市德育工作先进个人，襄阳市艺术教育先进个人、襄阳市音乐教师技能大赛一等奖、湖北省音乐教师技能大赛二等奖、湖北省校长杯歌唱比赛一等奖等。
毕朝华：名师、名班主任，襄州区优秀班主任、襄州区优秀教师、襄州区教学质量优秀教师、襄阳市十佳班主任，原襄州四中数学学科带头人，多年来，始终工作在一线，所带班级多次综合成绩位列第一，所带学科历年名列前茅。
（六）团结向上的名师团队
襄州区第十一中学——聚江河之灵秀，汇襄阳之英才。名校的灵魂是名师，在区教育局的倾力支持下，通过公开选拔，从区四中、区七中、市田家炳中学等学校选拔优秀骨干教师，充实到襄州十一中教师队伍，全体教师以振兴教育事业为己任，充分发挥团队精神，上下一心，同心同德，不懈追求，用自己的爱心、耐心和恒心去对待每一位学生，培育学子，为社会打造精英人才。
（七）高端品位的校园文化
襄州区第十一中学——树立全面的质量观，扎实贯彻素质教育。学校秉承让全体学生身心健美，学业优异、彰显个性、善于创新的理念，充分激发校园活力。学校构建文化长廊，成立各类兴趣小组，广泛开展文体活动。走进校园，教室里朗朗的读书声，运动场上响亮统一的口号声，音乐教室里愉快的歌声，校园中银铃般的笑声声声入耳……呈现出一派勃勃生机。
（八）办学优势
1.筑梦基金：民发赞助专项基金，学校建立各类奖励机制。
2.小班课堂：小班优质教育，因材施教、激发潜能，实现个性化发展。
3.贴心呵护：教师领先配备护眼灯、空调等设备，全天候呵护孩子学习成长。
4.优选师资：选拔名校优秀教师，高效提升孩子综合素养。
5.课后关怀：开设第二课堂，推进个性化教育，促进学生全面发展。
6.硬核领导：依托“和美”管理体系，打造高效管理团队。
7.完善设施：现代化软、硬件设施，为高素质教育提供基础。
8.全副守护：全校配备数字监控系统，全方位提供教学管理安全保障。
9.绿色食堂：建有卫生食堂，用营养丰富的每一餐呵护学生健康。
襄州区第十一中学是放飞梦想和实现人生辉煌的乐土，我们有一支团结奋进、顽强拼搏、业务精湛的教师团队，将秉承着“敢于创新、永不止步、勇攀高峰”的十一中精神，竭尽全力教好书、育好人，让每一位学生进步，让每一个贫困的学生不辍学，让每一个学生通过十一中“金桥”踏上人生幸福之路。
八、襄州一中附属学校招生简介
襄州一中附属是一所九年一贯制学校。学校现有专任教师80名（初中部26人），其中副高级教师6人（初中部5人），一级教师22人（初中部7人），省级骨干教师2人，市级骨干教师7人（初中部3人），区级骨干9人（初中部3人），授予“襄州名师”称号的12人（初中部6人），“襄阳市名班主任”1名。
2022年7月，襄州一中附属学校改扩建已竣工。建成后的学校占地2200平方米，小学和初中共36个教学班，容纳学生1680人，高标准配备各种功能室，2023秋已经投入使用。
安全是学校工作的始终。襄州一中附属学校会定期开展多种形式的安全教育活动，学生在活动中轻松掌握自救和互救的基本技能，懂得珍爱生命，热爱生活的道理。
同时学校还配备有图书室、体育器材室和心理健康室等，为学生的学习和身心健康提供便利。另外，学校为学生提供丰富多彩的社团活动，请有专长的教师任教，为学生的全面发展奠定良好的基础。
近几年来，襄州一中附属学校在全体师生的共同努力下教育教学质量稳步提升，名列前茅——2023年六月，一、二年级无纸化测试，成绩优异，全区排名第一；抽考的三年级也获得可喜成绩，综合排名全区第四，单科数学成绩居全区前三名，综合成绩排名第四；2024年六年级又喜获全区第二的好成绩。抽考七年级全区第四。
2022-2023学年度，我校在区教育局、区教研发展中心等各级的正确领导下，在洪山头社区两委及社会各界的大力支持下，学校被授予“襄州区教育教学评估先进单位”“教学质量优胜单位”等荣誉称号。
未来可期，襄州一中附属学校教师将在不断的磨砺中蜕变为会教书、能科研、善育人、悦自己的幸福教育人！期望襄州一中附属学校学生在襄州一中附属学校的教育下成为阳光笃定、厚学德配、健体乐观、坚韧怀善的好少年！
九、张湾街道办事处中心学校招生简介
襄阳市襄州区张湾街道办事处中心学校始建于1981年，原名为张湾镇油坊乡中学， 1987年学校更名为张湾镇一中。2001年更名为襄阳城关一中，2004年，随着教育体制改革，学校又更名为襄州区张湾镇办事处中心学校。
学校现有30个教学班。教职工182人，学生2019名。学校坚持“大成惟德，大智惟学”“教学强基，文化铸魂”的办学理念，质量立校、文化强校。树名师，强素质。狠抓落实常规教学，确保教学质量稳步提高，强化“课内比教学”，促进教师专业发展；不断加强未成年人思想道德建设，以丰富多彩的育人活动，激发学生的学习热情，增强学生的综合素质。广大教职员工同心同德，共创佳绩。学校教育教学质量评估和中考成绩连续多年稳居全区（县）之首，坐稳襄州教育第一方阵。
在2024年中考中再次取得优异成绩.王名博、甘鸿毅取得自主招生名额；江致 远、郭知昊荣获A类生；杜川慧等15名学生被四中五中录取；770分以上16人 、760分以上35人、750分以上58人、 740分以上87人。一中录取188人 二中录取112人 田家炳录取122人。
学校先后被评为国家“教育科学‘十五’规划课题实验学校”“湖北省放心食堂”“湖北省放心超市”“湖北省法制创建示范单位”；襄阳市“教学实验教材试点学校”、襄阳市“最佳文明单位”、襄阳市“规范办学行为先进单位”、襄阳市“文明校园”、襄州区“教学评估先进单位”“襄州区教研先进单位”、襄州区“绿色生态校园”等。
十、张湾街道办事处第二初级中学招生简介
襄阳市襄州区张湾街道办事处第二初级中学（以下简称“张湾二中”）是一所全日制寄宿公立初中。
学校现有18个教学班，每个教室均配备教学一体化多媒体触控一体机；建有塑胶运动场、篮球场、羽毛球场等体育设施；男生公寓楼和女生公寓楼均为8人标准间，能够满足所有学生住宿，寝室配有专职生活老师，为住宿学生做好全方位的服务，给学生营造良好的休息环境；学校食堂是湖北省首批“放心食堂”，能够满足全校学生同时就餐；学校录播室、计算机室、机考室、音乐室、美术室，图书室、阅览室、心理咨询室等教学辅助设施一应俱全；学校全天为学生免费提供开水，供学生饮用和洗漱，为学生健康生活提供保障。
学校现有教职工112人，全部为本科及以上学历，其中高级教师27人，省市区骨干教师25人。
近年来，学校秉承“为学生全面发展护航，为学生终生发展奠基”的办学理念；“明德至善勤学笃行”的校训；“尚德勤勉求实创新”的校风；“博识爱生乐教善导”的教风；“尊师自律乐学善思”的学风，教学质量不断攀升，广受社会各界的赞誉。
2021年中考，整体成绩刷新历史纪录，李志勇同学取得襄阳市A类生的好成绩；
2022年中考，再创辉煌，足额完成省市重点高中指标到校任务，近80%学生顺利升入理想高中；
2023年中考，按照省市重点高中指标到校计划，襄阳四中五中实际录取13人，襄阳市六中实际录取77人，襄州区二中实际录取75人，襄阳市田家炳中学实际录取60人，省市重点高中指标到校任务全部完成，并超额到校指标10人，合计实际指标到校录取225人，超越预期，教学质量再攀新高，真正诠释了“低进高出、高进优出”的办学内涵。
学校先后获得“襄州区教育教学先进单位”“襄州区教育督导先进单位”“襄阳市平安校园”“襄阳市文明校园”“襄阳市文明寝室”“襄阳市食堂精细化管理先进学校”“湖北省放心食堂”“襄阳市绿色校园”等荣誉称号。
环境的改善，设备的充实，加上一支创新型、活力型的教师队伍，张湾二中将乘势而上。学校把“教会学生学会独立思考，教会学生学会做人，促进学生全面发展，让学生成为自食其力的人，成为服务社会的人”作为办学目标。以正治校，以美达人、以立育人、以智施教。为学生全面发展护航，为学生终生发展奠基。
张湾二中，你梦想启航的地方。
欢迎各位学子加入张湾二中，放飞希望，成就梦想！
咨询电话：阮校长；13972236925；卜校长：15871013038
十一、张湾街道办事处中心小学招生简介
张湾街道办事处中心小学创建于1938年，现位于张湾航运路3号，东至民主街，西至航运路，南至航运社区，北至统一街，总占地面积7836平方米，建筑面积10360平方米，学校现有教学楼1栋，教室24间，综合楼1栋，学校共设19个教学班，共有学生一千余人。学校教学设施先进，拥有多媒体教室、计算机教室、科学实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈室、图书馆等多种功能室。所有班级均配备了多媒体教学设备，实现了现代化教学。此外，学校还拥有标准的篮球场，为学生的体育锻炼提供了良好的条件。
学校始终以“办人民满意的教育”为宗旨，秉承“一切为了学生，健康生活，快乐学习，全面发展”的办学理念，在管理抓常规，努力把学生培养成“学会生活，学会学习，学会做人，学会创造”的新时代好少年。学校现有在职教职工57人，其中国家级优课教师2人，省级优质课教师3人，襄州区名师3人，镇级名师4人，副高级教师4人，取得心理健康教育资格证教师6人，学历合格率100%，学校按课程计划开齐课程，体、音、美、劳有专任教师任课。“德育为先，树人为本。我们注重培养孩子们的品德修养，通过一系列精心策划的德育活动，让孩子们学会感恩、学会尊重、学会合作。在这里，孩子们的心灵得到了滋养，品德得到了升华。”庄严肃穆的少先队员入队仪式，增强学生的爱国主义情感：每年六一我们就会搭建一个属于孩子的舞台，让每一朵小花在舞台上尽情绽放；丰富多彩的课外实践活动，丰富了孩子们的课余生活；春节，端午，中秋、五一劳动节，国庆节等都会开展丰富多彩的主题实践活动；我校每年都会邀请襄州青少年活动中心资深老师为我校学生进行心理健康教育；聘请法治副校长对学生开展防欺凌，防诈骗等安全教育，配合社会各级职能部门为我校学生开展各种能力训练，提升学生的安全意识。
我校是襄阳市体育传统特色学校和襄州区体育传统特色学校，在整个襄州区小学中我校是唯一的一家。在今年襄州区第十二届中小学生田径运动会上我校一举夺得小学组男子团体第二名和女子团体第二名并获体育道德风尚奖共三枚奖牌。
我校是湖北省科普教育学校，2023年参加湖北省机器人大赛分别获小学组一等奖和二等奖，参加襄阳市第四届小工匠科技竞赛七巧板，电子百拼等项目共获得一等奖四个，二等奖一个，三等奖四个，现在襄州区第八届科技节19人次获奖，被评为“襄州区优秀组织单位”。
让每一个孩子都快乐成长，让每一位学生都体验成功，让每一个生命都绽放精彩，是我们老师毕生的追求，也是我们张湾中心小学教书育人的共同目标。在社会各界的关心下，张湾中心小学将继续团结奋进，创新发展，追求卓越，力争将学校办成“老百姓家门口小而优、小而美”的优质小学。我们将给孩子一个精彩的起点，助其迎来美好的未来！快快加入我们吧！
十二、张湾街道办事处红星小学招生简介
襄州区张湾街道办事处红星小学始建于1950年，1990年迁至现校址。现有42个教学班，在职教师114人。其中，专科及以上学历98人，中学高级教师7人，国家级优质课教师5人，省级优质课教师12人，省级骨干教师2人，隆中名师3人，市级优质课教师22人，学科带头人，骨干教师40多人。
多年来，学校坚持五育并举，培养新时代新人的办学思想，致力于构建底蕴深厚的“善”文化，引领师生养成“始于自省，止于至善”的良好精神风貌，弘人文和谐之善风，成品德高雅之善园。坚持教育质量引领，校园文化浸润，书香阅读涵养，不断优化内部管理，调适外部环境，先后被省教科所评为“课题研究先进单位”，被市政府评为“精神文明建设先进单位”，被市总工会授予“五一劳动奖状”，被市教育局评为“教育科研先进单位”“课外文体活动示范学校”“课改实验先进学校”，被市教育局授予“教育科研实验基地学校”。学校的常规管理、集体备课、教研教改等管理经验在全区推广，连续多年被襄州区教育局授予“教育教学评估先进单位”。
（一）挖掘文化魅力滋润未来之星
学校以回归教育本源的探索精神，以回归教育规律的科学态度，全面推进素质教育，努力拓宽特色教学的领域和范围，打造出一个丰富多彩、个性鲜明的育人格局，让学生在阅读中陶冶情操、在歌声中释放真情、在绘画中畅想未来、在竞技中超越自我、在思考中探索真理、在实践中规范品行。
把“八礼四仪”教育融入学校生活细节，引导学生学习文明礼仪规范，从小做一个文明有德之人。成立“文明小天使”团队，开展“星级学生”评选，培养孩子向善之心；发挥“红领巾广播站”功能，丰富校园文化；文明礼貌月、清明祭英烈等主题教育，让学生感受善文化。家访、家长会等家校共建活动的开展，使家长能为学校发展献计献策，充分体现出红星小学“敞开大门办教育”的办学思想，给学校的发展注入一股鲜活的血液。
坚持办好体育节、艺术节、读书节、科技节，开展丰富多彩的课外活动，上好写字课、足球课等，不断积淀、传承、打造学校特色。开展“朝读经典，践行社会主义核心价值观”教育活动，将优秀传统文化植入师生文化基因，融入教育教学。
（二）凝聚团队力量培育教坛新星
学校建立科学的用人机制、合理的奖罚机制、和谐的竞争机制，发挥团队合作精神，组建 “教研组”“年级组”“校委会”三个团队，发挥教研组集体攻关效能，班级任课教师协作效能，领导团队服务效能，采用每日巡课、每周听课、常规月查制度，加强教学常规的落实。开展集体备课、学科论坛、班主任论坛等校本教研活动，为教师搭建共同成长的平台。用团队的力量成就教师个人成长，增强职业幸福感，从而激发教师潜能，整体提高教学质量。
（三）发挥设施功能孕育希望之星
学校坚持教育信息化“软”“硬”两手抓，心理咨询室、电子备课室、计算机教室、远程教育教室、图书阅览室、实验室、仪器室、体育器材保管室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等达到规定标准。全校42个教室全部配备了交互式电子白板，网络终端覆盖校园每个角落。33个高清监控摄像头实现了校园安全监控的全覆盖。电子阅览室，供师生实现随时的海量网上阅读。电子备课、网络教研等网络教研活动常态化开展，教师信息技术能力不断提升。
这里有鲜花相伴、书香为友，这里是知识萌芽的沃土，梦想起飞的舞台。红星小学犹如一颗冉冉升起的明星，闪闪发光。
十三、张湾街道办事处云湾光彩小学招生简介
襄阳市襄州区张湾街道办事处云湾光彩小学位于襄阳市高新二汽产业开发区、樊城区、襄州区三区交界的金三角地段，创建于1952年，学校占地面积33300平方米，是一所公办农村非寄宿制完小。学校设施完备，多功能学术报告厅、多媒体录播教室、实验室、图书室、美术室、科普室、舞蹈室等一应俱全，还建立了防盗报警网和集宽带、广播、卫星地面接收站于一体的校园网。
学校现有28个教学班，在校学生1400多人，教职工76人。其中隆中名师1人，省级骨干教师3人，市、区骨干教师36人，国家级优质课教师3人，省级优质课教师5人，市级优质课教师16人，区级优质课教师30多人。学校教师受国家、省、市级表彰达30多人次。
学校先后被授予“全国特色教育先进学校”“襄樊市十佳少先队红旗大队”“襄樊市中小学校绿色生态校园”“襄阳市示范家长学校”“襄阳市科普示范学校”“襄阳市语言文字规范化示范学校”“襄州区第五届中小学教师教学基本功大练兵大比武活动优胜单位”“襄州区农村中小学现代远程教育工程管理和应用工作先进单位”和足球特色学校等荣誉称号。2020年在全面做好常态化疫情防控工作的基础上，学校还被评为“襄阳市文明校园”“湖北省科普教育学校”。
云湾光彩小学有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍；有一支爱岗敬业，乐于奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展”。没有激情做不成大事；永葆热情才能真正办好教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。在上级领导的关爱支持下，有全体教师的共同努力，云湾光彩小学教育的明天一定会更加美好。
十四、肖湾街道办事处中心学校招生简介
襄州区肖湾街道办事处中心学校（潘台小学），是一所城区规范的完全小学，始建于1950年，现有23个教学班，学生1348名，专任教师65人。学校以“养正尚德 明理树人”为办学理念，以“让学生享受成长快乐，让教师品味职业幸福，让学校成为师生共同成长的乐园和精神家园”为办学愿景，集聚全体师生智慧，深挖学校文化内涵，确定“四养”（养德、养学、养行、养志）“四正”（正品、正智、正道、正业）的“养正”文化，通过“养正”课程文化构建，实施“养正”教师队伍建设、发掘“养正”环境文化建设等方面，构建校园环境、学校、教师、学生文化体系，引领学校健康发展。曾受到来校视察的全国人大常委会副委员长成思危、国家督学朱定昌、省教育厅省教研室等领导的高度肯定。近年来，教育教学质量名列全区前列，学校先后被省、市、区评为电化教育、教育科研、德育工作、少先队工作、教育教学、卫生绿化、精神文明建设“示范学校”“先进单位”。
十五、襄州区实验小学招生简介
襄阳，楚山横地，汉水接天。一座有着2800多年悠久历史的文化古城。这里，物华天宝，人才辈出；这里，门墙桃李，名师齐聚。襄州区实验小学在襄阳这片神奇古老的大地上，正冉冉升起，谱写着阳光育子的绚丽篇章。
襄阳市襄州区实验小学现坐落于襄阳市中心城区，是一座有着悠久历史的龙头学校，原名襄阳县双沟镇二小，始建于1952年，位于双沟镇。1980年被命名为襄阳县实验小学，1995年9月，学校搬迁至襄州新城区育红路9号，更名为襄州区实验小学，是一所区直非寄宿制完全小学，隶属于襄州区教体局。学校占地面积20582平方米，建筑面积12343平方米，绿化面积10750平方米，现有一个6000平方米的塑胶运动场。学校现有45个教学班，2470名学生，141名专任教师。学校师资力量雄厚，拥有中学高级教师14人，小学高级教师68人。
学校秉承“培阳光之师，育阳光之子”的阳光教育理念，提出了“尚礼明德 乐学启智”的校训，正形成“坚韧自强 和谐精彩”的校风和“博文善导 润物无声”的教风、“合作探究 活力飞扬”的学风。学校全力打造襄州教育品牌，探索特色化教育之路，真正发挥实验小学在全区的实验性、示范性。
实验小学以丰富多彩的活动为载体，立德树人。通过每周的升旗仪式、重大节日的纪念活动、祭扫烈士陵园等常规活动，增强对学生的爱国主义教育；通过定期邀请法制副校长开法制讲座，对学生进行法制启蒙教育和警示教育，增强学生的法纪意识和自我保护能力；学校通过开展“以阅读开拓师生视野，用书籍涵养校园文明”为主旨的打造书香校园活动，让校园充满琅琅读书声，洋溢浓郁书香，通过举办“读书节”“科技节”“艺术节”“体育节”四大节活动让每一位学生都有机会开发、提高、展示各方面的才能。
学校实施公开、公平、公正的阳光管理模式。学校运用指纹和脸部识别方式快速签到、签退，2017年冬季我校实行在手机微校平台上签到、签退和请、销假，大大地方便了老师，提高了工作效率，也使考勤管理更加透明、公开、公正。
推行全岗双向聘任制。学校出台了《襄州区实验小学教师竞聘上岗实施方案》。领导干部、年级主任、班主任、教研组长、辅导员、学科教师到教辅人员，全部公开岗位职数和职责，通过设岗、选岗、竞岗、聘岗，大幅提升了领导、教师工作的积极性和主动性。
30%奖励性绩效工资全部实行奖励性发放。学校通过教代会修订了学校奖励性绩效工资发放方案。每位教师根据自己的德能勤绩取得相应奖励性绩效，真正打破了“一碗平”“大锅饭”及“好好主义”，充分体现多劳多得、优劳优酬的原则，让每一个人都主动去工作、乐意去工作，认真去工作。
开发爱学、易学、会学的阳光课程。学校挖掘快乐教育资源，让学生走出教室，走到操场上，走到阳光下，走向大自然。目前实验小学开发阳光课程26门，每周三、 五下午第一二节课全校两千多名师生走班上课，这项活动也得到了各级领导与社会各界的一致认同，真正地发挥实验小学的示范性。
开放自主、合作、探究的阳光课堂。实验小学一直牢固树立“抓课改、提质量”的意识，把教育教学质量放在工作的首位。结合襄州区教研中心推行的“三生课堂”，我校大力实施阳光课堂教学改革，着力提高课堂效率，构建阳光课堂的“激趣、自学、导学、检测、评价”五步教学模式，展示师生自信、团结、尊重、探究的课堂风采，助力提升教育教学质量。
培养高尚、乐观、智慧的阳光之师。学校为每位教师配备了一台电脑，老师们备课、查找资料更加便捷，更加快速。每个教室都安装了班班通，连上了网络，教师制作好的课件、视频，通过网络发到班级群里，上课不带优盘，直接打开班级群，就可以直接使用，更快更好地为学生服务。教师信息技术能力得到提升，课堂教学得到优化，教学质量得到提高。2015-2016和2016-2017学年度被区教体局表彰为“一师一优课活动”优胜单位。方玉双、李海英、李爱敏、张华、杨保华、姚丽芳等六位教师的优课被教育部评为优课，还有19位教师的课被评为省级优课，21位教师的课被评为市级优课，54位教师的课被评为区级优课。
培育具有“仁爱、智慧、健康、活力、坚强、诚信、合作”特质的阳光之子。学校开足开齐课程，落实课程计划，全面实施素质教育，培育出了一批又一批阳光之子。学生参加作文大赛获省、市奖项300余人次；学生合唱节目《太阳出来了》获省、市一等奖，自创《文明礼仪操》到襄阳市创文专场演出；美术、书法作品获市级二等奖；七巧板、联动装置、小工匠参赛队获省级二等奖、市级一等奖；体育健儿们在各级比赛中成绩斐然：襄阳市青少年乒乓球比赛男、女子团体第一；襄州区田径运动会男、女子团体第一；襄州区足球联赛第七名。
学校先后被评为：全国青少年人工智能活动特色单位、“中国好老师”公益行动计划基地校、全国爱心托管班、中国教育学会中小学整体改革专业委员会基地学校、全国启发式教学实验基地和先进单位、全国体育游戏教学先进单位、中国西部教育顾问单位、湖北省学校文化建设百强校、湖北省平安校园、湖北省示范家长学校、湖北省教育管理改革实验基地、湖北省教改名校、湖北省现代教育技术实验学校、湖北省全民阅读师范学校、湖北省阅读示范基地、襄阳市文明单位、襄阳市文明校园、襄阳市先进基层党组织、襄阳市十佳书香校园、襄阳市数字化校园试点学校、襄阳市绿化先进单位、襄樊市科普示范学校、襄州区最佳文明单位、襄州区德育工作示范校、襄州区教育教学先进单位。
采得百花成蜜后，甘为人梯终不悔。襄州区实验小学全体教职工将深入贯彻党的十九大精神，坚持“以德立校、依法治校、管理兴校、质量强校”的办学思想，团结拼搏，开拓创新、真抓实干、同心协力，心往一处想，劲往一处使，共同开创阳光实小美好的明天！
十六、襄州区八一路小学招生简介
襄阳市襄州区八一路小学现坐落于襄州区张湾办事处八一路24号，是2014年为解决襄州区城区义务教育阶段学校“大班额”和“入学难”，由原襄州区卫校改制而成的一所区直非寄宿制完全小学，为2014年襄州区“十大”民心工程之一。学校占地面积11340平方米，建筑面积7418平方米，绿化面积400平方米，现有一个1800平方米的塑胶运动场。学校设党支部1个，支部班子成员5人（支部书记张怀强，支部委员施向东、皇甫建新、贺丽、朱耀敏），学校领导班子成员3人（校长张怀强，副校长施向东、贺丽），党员40人（含交流进19人，离退休10人），交流到其他单位党员1人。学校设有办公室、教导室（含信息技术中心）、政教室、少先队、工会、妇委会6个职能科室，现有6个年级，24个教学班，87名教职工 （含乡镇交流进76人，学校交流出1人），退休人员23人。1650名学生。学校拥有高级教师6人，一级教师26人，二级教师44人。学校财务隶属于襄州区教育局和襄州区财政局直管。
学校坚持 “两规”“三全”“四以”（“两规”：即规矩、规律。就是严格按政策、法规、制度办事，遵循教育规律，包括师生身心发育、发展规律；“三全”即：全员、全程、全方位；“四以”即：以制度为保障、以情感为纽带、以活动为载体、以评价为机制）教育管理模式。以博学、笃行、励志、向善为校训，全体教师秉承敬业爱生、严谨善教的教风，努力培养乐学善思、尊师向上的好学生。
十七、襄州区天润小学招生简介
襄州区天润小学位于襄州区云河路钻石河畔对面，是襄州区政府投入近4000万元着力打造的2013年十大重点民生工程之一，是襄州区重点规划的示范性完全小学，学校占地24 亩，总建筑面积8000平方米，绿化面积1300平方米，建有教学楼两栋，办公楼、综合楼、学术楼各一栋，同时高标准建设有塑胶运动场及相关教学配套设施。2014年8月竣工交付使用，办学规模不断扩大，办学效益日益显著。目前教学班29个，在校学生近1800人，教职工84人，其中高级教师10人，“襄州名师”8人。
天润小学以“天下兴盛基于教育，润泽花朵寄于园丁”为办学理念，以学生终身发展为导向，构建了以“博 雅”为主题校园文化，“博”寓于人生宽度，“雅”寓于人生高度，引导学生从小立志做“博雅”少年，日后成为“学识广博 胸襟博大 品行优雅 情趣高雅”之人。以“铸儒雅之师 育博雅之生 办典雅之校”为办学方向，以“学生向往 教师幸福 社会满意”为办学愿景，努力为学生系好人生的第一颗扣子，奠基多彩人生。在教职工中积极倡导“快乐工作 幸福生活”的理念，提高教师尊严和职业认同感。
办学几年多来，学校先后被评为市委、市政府评为“市级文明校园”“市级平安校园”，“襄阳市消防安全示范学校”，被襄阳市教育局确定为“襄阳市珠心算教学实验基地”，被区教研室授予“国学教育”特色项目学校，“教育质量先进单位”被区教体局评为“电教技术先进单位”等，学生在市、区书法、绘画、演讲及各类体育比赛中屡获一等奖。
作为襄阳市中小学校体育工作改革发展试点学校，体育教学改革率先取得突破，今年“六一”前夕，在全市举办与往不同“全员运动会”，“全员参与，一个都不能少”的体育教改理念受到各级领导肯定，令人耳目一新“全员运动会”调动全员师生与家长参与，改变运动会中学生多数看，少数动的局面，得到社会各界关注，点赞，同时受到湖北日报关注，图文7月1日刊登于《湖北日报》。
特色教育“天润国学操”受到湖北日报关注，专访图文刊登在《湖北日报》上；课题《少先队校本活动（国学操）开发研究》被省少工委正式立项，列为省级重点课题；襄阳市电视台先后三次深入我校采访拍摄特色教育《天润国学操》并制成专题在市电视台文教频道播出。
（一）构建“典雅”校园，厚植学生成长沃土
环境是重要的教育资源，是学校文化的外在体现。如今，天润小学内每一处皆是风景，漫步在校园，文化气息迎面而来，整个校园以“博雅”为核心理念进行布置，春风化雨，润物无声，校园每一面墙壁都会“说话”。
进入校园，首先映入眼帘的是古色古香、大气雅致的“博雅”文化主题墙，上面各种书法字体充分呈现传统文化的博大精深、魅力无穷；在活动走廊区域，墙壁及柱子分别悬挂有市、区书法家协会名家的作品：《弟子规》节选、荀子《劝学》、国学文化精髓“仁义礼智信和”、描写四季与山水的古诗词等。一幅幅精美的作品，引领师生课余在国学经典与书法艺术的世界里徜徉，感受中国传统文化的熏陶，这些与学校倡导的“博雅”理念相得益彰，也逐渐成为天润小学校园一张闪亮的名片。
学校文化是引领学校发展的灵魂，是师生共同的精神家园。移步到南北教学楼，看到每一层教室外走廊、墙壁、立柱对应有不同年龄孩子学习的国学经典知识，《三字经》《古诗词》《成语典故》等，这些国学经典以形象的图画配上生动的文字，图文结合、形象生动；横梁处呈现的“雅言、雅行、雅量、 雅意、雅致、雅观”等名言警句，引导学生修身养性；教师办公楼随处可见的古代优秀教育思想“教学相长”“有教无类”“因材施教”等时刻滋润着教师，这些具有浓郁国学文化气息的作品在潜移默化中激发着师生的学习热情，使每位行走在校园里的人，皆能聆听到先古圣贤的谆谆教诲，领略文人墨客的奕奕风采。
鸟语花香，书香漫漫。放眼望去，教学楼中央的花园采用一圆一方的外形设计，遵循中国传统的“方圆”文化，花坛内种植的各种绿植与花卉，形成了四季常青的校园环境，让师生怡情养性，通过美化、绿化、教育化的设计，天润小学真正将校园打造成了师生的花园、学园和乐园。
（二）铸就“儒雅”之师，搭建教师成长舞台
“师者，传道授业解惑也。”教师团队是学校发展的核心力量，教师的综合素养是决定教育品质的关键，天润小学坚持把教师发展作为第一要务，多渠道、全方位为教师成功提供发展空间，使“博雅”文化不断充盈在教育工作中，学校不仅重视教师的专业成长，更关注教师的精神追求，通过开展内涵丰厚、不同层面的活动提升教师综合素养，铸就有文化底蕴的儒雅之师团队，以先进的思想、优秀的品德、良好的作风、渊博的学识教育和影响学生，带动学生追求塑造完美的人格。
课堂教学是学校的主阵地，为实现课程提质的更大化，在教学研究中，天润学校提倡“一个主题，多项研究”，坚持定期开展新进教师汇报课，全校教师同课异构优质研讨课比赛，骨干教师展示观摩等教研活动，紧紧围绕“备课——说课、上课——评课——课后反思”环节进行，形成了人人参与教研的浓厚氛围，提高了全校教师的整体教学水平。
天润小学为提升教师研究能力，积极开展微课题校本文化研究，从校园文化核心 “博 雅”入手。组建团队，分工合作，深入挖掘“博雅”文化内涵与外延，促进教师专业成长，培养了教师团队合作精神；我校每周例会都会有教师与大家分享博雅小故事，小故事中蕴藏大道理、大智慧，分享完大家精神得到激励、充实，优秀文化去感染人，引领人；腹有诗书气自华，最是书香能致远。我校为提高教师专业文化素养，提升教师内涵，开展“做博雅教师，过书香假期”读书活动。为了提升教师儒雅风范，今春5月特意举行了天润小学首届“争做儒雅教师”演讲比赛。天润小学教师在迈向儒雅之师征程中，热心公益经常主动、自愿参加社会公益活动，爱心活动。
（三）培育“博雅”少年，构筑学生成长根基
在紧抓落实国家课程开展的同时，天润小学高度注重个性化校本课程的打造，促进学生全面发展，一年一度的春季新学期“花灯文化艺术节”已成为天润小学特有的校园节日，在弘扬传统文化的同时，为学生创造了快乐、轻松的入学氛围；学校定期邀请民间艺术家与书画名家走进校园，为学生讲解民间艺术文化知识，带领学生学写书法对联，为师生送祝福；为了丰富学生的课余学习生活，学校组织形式多样的社团，调动学生积极参与，发挥各自特长，同时组织学生前往市内各文化研学基地，开展研学活动，激发学生热爱家乡的情感。天润小学以丰富多彩、健康向上的师生实践活动为载体，立足课堂，延伸至课余校外，天润小学以人为本，关怀每一位学生身心健康、全面发展，把素质教育贯彻落实在学生成长过程的每一天，通过学生喜闻乐见、内涵丰富一系列活动引导让每一位从天润走出的学生都是一名“博雅”少年，充满自信、充满自豪让校园成为学生学习、成长、发展特长的乐园。
学生综合素质突出，各级各类比赛屡屡摘金夺银：一年级学生代表学校参加襄阳市首届珠心算大赛20人参赛，其中19人获得一等奖，获得全市第一名好成绩；在第一届全市“生肖邮票设计大赛”中，我校有7人次获奖，其中三年级杜雨漩同学获得唯一一个专家评审一等奖；三、四年级学生组队参加全市“纪念世界水日小学生知识竞赛”，荣获团体三等奖；在各级各类比赛中，选手与市名校优秀学生同台竞技，毫不畏惧，沉着冷静，表现抢眼。
家长、教师、学生之间的默契配合，是形成教育合力的关键，也是学校前进的动力。为了强化家校沟通与合作，学校每学期举办一次“校园开放日”，定期开展“推门听课”等家校互动活动，邀请家长走进课堂，参与学校教学活动，从多角度对学校的教育教学有最直接的认识与感受，完善了学校、家庭、社会三位一体的教育体系，同时成立家长学校加强科学管理，提高了家庭教育水平，使学校教育和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育目的达到“同心”，家长积极为学校建言献策，老师成为家长的贴心朋友，增进了学校、教师和家长之间的理解与支持，营造了良好的育人氛围。
春华秋实，耕耘收获。如果说学生是一棵棵小树苗，那么天润小学就是这样一片倾其所有的“博 雅”沃土，为学生的品学兼优无私地输送着精神文化营养，只为他们成长为参天大树。
培根竢实，继往开来，天润小学正以国际化的视野与世界一同奔跑，在现代化、规范化、特色化名校的道路上大踏步迈进。
2024年6月
